利用专题学习网站进行网络辅助教学的探索与实践
理论依据
当前教学缺陷
新版历史纲要，内容多，容量大，课时少，教学任务无法完成，如何提高教学效率，培养学生核心素养，成为当务之急
网站辅助教学的意义
网站辅助教学，提高教师备课效率，学生学习效率，多角度高效培养学生历史核心素养
互动性强，利用网站提交假期作业，老师及时批阅，学生得到及时反馈
积累教学资源，成为学生学习资源
利用网站建立大事时间轴，培养学生时空观意识
利用网站整理相关课程史料，扩充教材简略化的不足，丰富学生阅读体验，丰满教材，使学生全面立体学习教材内容。
利用网站建立题库，每一课都有典型例题，上课直接使用，对当堂教材知识进行巩固，题库积累，对对重点知识可生成不同试卷，进行重点内容测试，可反复回做题，消除薄弱环节。
利用网站构建思维导图模块，可让学生整体把握每课结构和立意，取代板书结构，构建高效课堂
如何构建专题网站
如何利用网站进行网络辅助教学
网站辅助教学注意问题
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