历史选择题做题技巧

文档 历史选择题做题技巧

一.选择题:

(一)审题干:

1.审出处:明主旨,定主体;           

2.审转折:抓侧重;           

3.审标点:注意括号里的内容;破折号、省略号后面的内容往往很重要;

4.审时空:最重要

5.反映了什么:选实质、特点,不选现象

(二)审选项:

  1. 有片面化、绝对化的词语:一定、绝对、都、全部、任何、任何、各个、总是、始终、彻底、消除了、成熟、根本改变(注意:出现这两个词大部分时候也是错的,但不是一定错)、决定(左右)、最
  2. 有标志性、起始性词语:首次、开始、完成了、结束了
  3. 带阶段性特征的选项注意验证
  4. 解读选项或题干中所涉及的历史概念,排除无关选项

注意历史概念:

  1. 生产力(生产工具,如:一五计划、两次工业革命)与生产关系(所有制结构、分配

方式、经营方式、人与人之间的关系,如三大改造); 

  1. 经济布局与经济结构(农、轻、重);
  2. 社会主义
  3. 社会主义制度的优越性:人民当家作主、消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕(生产力高度发达、公有制、计划经济、按劳分配、取消商品货币关系)
  4. 马克思主义:政治上:革命;无产阶级专政

                               经济上:生产力高度发达、公有制、计划经济、按劳分配、取消商品货币关系,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕

  1. 新民主主义:反封建反侵略;无产阶级领导
  2. 半殖民地、半封建社会(近代化)
  3. 封建社会:政治上:专制主义中央集权制

               经济上:封建地主土地所有制

               思想上:儒家思想

  1. 史实有误的选项:基础史实
  2. 审选项与选项之间的关系:(1)现象与本质,一般选本质;
  3. 根本与直接,一般选根本;
  4. 主要与次要,一般选主要;
  5. 选项之间是矛盾关系必有正确选项(判断命题意向的好坏,主要针对什么)
  6. 没办法的情况下选主干知识或熟悉知识
  7. 注意性质、本质等选项往往是正确的,因而要注重运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系、阶级分析法等来解题
  8. 政治目的(主要指统治者的目的)大于其他目的;
  9. 主张≠结果;
  10. “主要”和“重要”
  11. 提倡A≠否定B
  12. 源于(有时指根本原因);缘于(单纯的说原因)
  13. 量变和质变,如:中共历史上工作重心的转移;

如:拉开农村经济体制改革序幕的是:家庭联产承包责任制

如:日本很难摆脱美国控制

如:汉代商品经济空前繁荣(×)

  1. 肯定A≠否定B

15.以偏概全:仅体现了题干部分内容、放大或缩小了题干要求

16.偷换主体:

17.因果颠倒,尤其是时间上

18.审命题意图是好还是坏,主要针对什么;

19.重农和抑商      对内改革和对外开放(对内与对外的区分)    国际地位≠综合国力   

  社会地位≠政治地位    民主与法治    政治、经济、思想文化的区分

  权力与义务的区分     区分专制主义与中央集权

  1. 两句话的材料,有些选项只反映了其中的一句话
  2. 社会改良活动——改革;

   根本改造——革命

  1. 生产积极性≠革命积极性
  2. 资本主义世界货币体系≠资本主义世界贸易体系
  3. 主观与客观

(四)原因类选择题:

注意区分主观原因和客观原因; 主要原因和次要原因; 直接原因和间接原因;

历史原因和根本原因(往往是制度方面、经济方面、内因)

客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意识就是果;类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑。

(五)反映体现类选择题:

反映就是从现象透视到“本质”或者揭示其“特点”,而本质就是要深刻到制度层面、抽象到规律层面、总结到独一无二的特点。  所以,既然是“反映”,就不要选“现象”。

(六)目的意图类选择题:

根本目的:强调其“终极性”,一般指当事者从其阶级立场、阶级利益、民族利益和所处的

社会环境等方面出发,所要达到的最终结果。

主要目的:强调其“重要性”。是指当事者想要达到的各种目的中占支配地位、起主导作用

的目的。一般来说,长远目的比眼前目的主要;全局目的比局部目的主要;集体

目的比个体目的主要;深层目的比表面目的主要。

直接目的:强调其“紧迫性”。是指当事者要达到的目的中最近的、急于马上达到的结果,

也采用“意图是”这样的问法

(七)图表数据类选择题:

“三看”:看出处,确定历史大事件和时间;

        看项目,看数据横纵变化

“四注意”:注意围绕数据而展开的描述性语言;    注意时间变化与数据变化的关系;

          注意分析数据变化的特征(看增减、看快慢、看变化); 注意数据变化的原因

  1. 解题技巧:
  2. 判断时间              2.定性法
  3. 3.理论分析法       4.概念分析法
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历史是一条波澜壮阔的长河。在这条长河里遨游,会领略到人类灿烂文明的无限风光。追本溯源,探寻这条长河的源头,会把握人类发展的来龙去脉;观看长河的波澜,你会感叹人类走过的每一步都是那么豪迈与艰辛;俯瞰长河的蜿蜒曲折,你会感受兴盛与衰亡,辉煌与没落的沧桑;遥望长河走势,你会为光明战胜黑暗,新生战胜腐朽而欢欣鼓舞。 历史是一个上演过无数威武雄壮话剧的舞台。在这个舞台上各类杰出人物淋漓尽致的表演,展现他们的英姿:政治家雄韬伟略,平治天下;思想家真知灼见,彪炳千古;军事家金戈铁马决胜千里;科学家聪明睿智,造福万代;文学家才华横溢,名著遗后;艺术家巧夺天工,明珠璀璨。观看他们的表演,我们无疑会受到沁人心脾的熏陶和潜移默化的感染。
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时间:2021-10-30-作者:txb

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田希彬:山东垦利第一中学教师 

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