史料实证

一、什么是史料实证

一个相互联系的整体。唯物史观是学习和认识历史的核心理论和指导思想;时空观念是了解和理解历史的基础，是认识历史所必备的重要观念;

;历史解释是在形成历史理解和认识的基础.上叙述历史的能力，是检验学生的历史观和历史知识、能力、方法等方面发展水平的主要指标;家国情怀是学习历史和认识历史在思想观念、情感态度等方面的重要体现，是实现.历史教育育人功能的重要标志

实证：

实证，是研究历史问题的基本方法之一。其具体途径-一般是:

1.广集资料(原始档案资料-正史资料一正史以外的史书资料一史书以外的文献资料、实物、口碑等)

2.对搜集到的史料进行整理和辨析。史料实证的重要原则

1.论从史出;

2.孤证不立，坚持多种类型史料互证；

3.挖掘史料背后的社会背景和特定的微观情境。

二、在试题中如何考查

例1:孔子“镜像”(14分)
材料一《史记》 成书于公元前91年，其中的“孔子世家”有这样一段内容:太史公曰: ....天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!
材料二海昏侯刘贺 (公元前92年-公元前59年, 西汉第九位皇帝,汉武帝之孙)墓出土的陪葬品中有一面青铜衣镜，镜框木质背板绘有孔子图像，并配有题记:天下君王至于贤人众矣,当时则荣,殁则已焉。孔子布衣，传十余世，至于今不绝，学者宗之。自王侯，中国言六艺者折中于夫子，可胃(谓)至圣矣!
(1)分别指出《史记》与“孔子衣镜”的史料类型。(4分)
答:《史记》 属于文献史料(2分) ,孔子衣镜属于实物史料(2分) .
(2)对比分析《史记》与衣镜题记的相关内容，你有什么发现?并加以说明。(10分)
[评分标准]
等级四:多角度(2个或以上)发现问题，充分说明理由; (10-7分)
等级三:发现了问题，理由阐释充分。(6-5分)
等级二:发现了问题，对理由的阐释不充分。(4-3分)
等级一:仅指出问题，但是没有说明理由。(2-0分)
 

 三、答题思路和原则

1.区别史料类型、判断史料价值比较文献史料与实物史料的价值;;比较文献史料中的具体类别的价值(判断依据:史料出现的时期、来源等)

2.辨析、运用史料论证自己的观点多角度分析;利用多重史料互证;关注史料的来源、形成的背景、作者立场和观点;注重论从史出，史论结合

【例 27】（2017年高考全国Ⅰ卷26题）

表2

表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是（  ）

A.皇帝李世民与薛举战于泾州     

B.刘文静是战役中唐军的主帅

C.唐军与薛举在泾州作战失败     

D.李世民患病导致了战役失败

A项的分析：材料反映当时李世民是“秦王”，事件发生在唐高祖武德元年，故A不正确。B项的分析：材料反映李世民是秦王、是西讨元帅，是主帅，刘文静只是将领，B不正确。C项的分析：符合题干材料所有信息，C正确。D项的分析：“太宗有疾”只是题干表中的《新唐书·太宗本纪》有记载，未见表中其他史籍的记载，证据孤单，不足以“被认定”，D不正确。

【答案】 C

【例 28】（2017全国Ⅱ卷高考25题）《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书()

A．记载的真实性      

B．评价历史的公正性

C．修撰的政治性      

D．解释历史的客观性

官修史书不一定能保证A、B、D。官修史书与私家修史一样，利弊并存，都受主观意图影响，真实性、公正性、客观性都难以绝对保证。官修史书更多体现了“一切唯上”的政治意图。A、B、D不正确，C正确。

【答案】 C

【例 29】（2017新课标全国Ⅱ卷高考35题）20世纪70年代至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并被翻译成多种语言。因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同。由此可知，此回忆录作为一种史料()

A．能够准确记述作者的事迹           

B．比相关研究著作的可信度更高

C．版本越新越接近历史真相           

D．反映出时代对历史叙述的影响

A、B、C项的分析：回忆录，特别是涉及重大历史事件和重要历史人物的回忆录，是进行历史研究的重要史料，这类史料的优点和缺点都十分明显。特别是缺点方面，即常常“不可靠”，回忆录有自身的缺陷和局限性。这可能有“本人”方面的因素，如事后追忆以前的事情，特别是年代久远之后，不可避免地会有错误；回忆录总是经过筛选的，残缺不全的；回忆录不单是对过去的追忆，也掺杂了现在（即写回忆录时）的看法、思想和感情，既有过去的成分，也有现在的成分，不可认为作者回忆的纯粹是过去发生的事情；回忆录有相当强的主观性。回忆录既然是个人性质的，主观性就必然存在；一些回忆录有扬己贬人的缺点。这些不足，齐世荣先生在《谈回忆录类私人文件的史料价值》一文有细致的论列。同时也可能有“后人”方面的因素，即本题题干所反映的，赫鲁晓夫于1971年9月11日去世，其回忆录在此后“不同年代版本的内容均有所不同”，自是“后人”出于某种目的而为的，“新的内容”有可能是“真实”的，也有可能是不“真实”的。总之，不管出于何种原因，回忆录作为一种史料，第一，都不能绝对保证“能够准确记述作者的事迹”，A不正确；第二，不能保证“比相关研究著作的可信度更高”，B不正确；第三，不能保证“版本越新越接近历史真相”，C不正确。D项的分析：“后人”对逝者回忆录进行“加工”，总是出于某种目的的，肯定会有时代的烙印，回忆录也是一种历史叙述，D正确。

【答案】 D

【例 30】（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·27）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出()

A．历史事实都是通过历史叙述呈现

B．同一历史事实会有不同历史记载

C．历史叙述不能客观准确再现历史事实

D．综合多种历史叙述即可确认历史事实

A项的分析：历史事实是指历史的真实情况。历史事实的呈现方式，有多种，除了历史叙述外，还有历史图像、考古材料、历史考证等。题干材料中两种记载互相矛盾，历史叙述有真有假，历史事实不一定是通过历史叙述来呈现的，故A不正确。B项的分析：对同一历史事实，记载者由于主观方面或者客观方面的原因，会有不同历史记载，这在历史上还比较常见。本题就是典型的个案——宋太祖之死和宋太宗即位留下了“烛影斧声”的千古之谜，邓广铭先生说：“关于‘烛影斧声’的案情，在两宋期内即有极为庞杂的记述”。故B正确。C项的分析：C说得太绝对，有些历史叙述不能客观准确再现历史事实，有些是能够的。本题两个不同记载——“进宫说”“未进宫说”，应有一真，C不正确。D项的分析：D说得太绝对，综合多种历史叙述只是有可能确认历史事实，这是因为：有些历史叙述有意作伪；有些历史叙述有可能被有意篡改；真实的历史叙述有可能被毁灭，或者淹没在历史的尘埃中，或者不为研究者所见。总之因素很多，情况复杂，难以道尽。就本题而言，留下的记载虽多，但宋太宗究竟是采用何种手法把宋太祖置之死地的，仍然是“千古之谜”（邓广铭先生语）。D不正确。

【答案】 B

【例 31】(2017海南19题）1960年，石油生产国伊拉克、沙特阿拉伯、伊朗等国家建立石油输出国组织，反映了发展中国家反对旧的世界经济秩序的要求。构成这段文字的是()

A．历史观点和历史解释               

B．历史观点和历史结论

C．历史结论和历史解释               

D．历史叙述和历史解释

材料中石油生产国“建立石油输出国组织”，仅仅是对这一历史事件的客观叙述，不包含自己观点的阐述及结论性的概括，因此属于历史叙述，不是历史观点和历史结论；“反映了发展中国家反对旧的世界经济秩序的要求”，是对这一历史事件目的的解释，属于历史解释，选择D项符合题意。

【答案】D

【例 32】(2017海南21题）．根据材料并结合所学知识回答问题。（15分）

材料  宋太祖赵匡胤本为后周殿前都点检，960年，奉命御辽。到达陈桥驿时，发生兵变，赵匡胤黄袍加身，取代后周建立宋王朝，史称“陈桥兵变”。

对“陈桥兵变”，宋初众说纷纭，《太祖实录》亦语焉不详。宋太宗赵匡义命重修《太祖实录》，说：“史官之职，固在善恶必书，无所隐讳”，“太祖之事周朝也，尽力王室，中外所知。至于大宝（皇位），非有意也”。太宗特地指出，时值契丹入侵，太祖率兵出击，一日醉卧帐中，众将士云集，强拥太祖为皇帝，此乃时势所趋，并非人力所为。

今人研究认为，赵匡胤制造辽（契丹）与北汉联兵南下的假情报，宰相范质等人不明真相，匆忙派遣赵匡胤率诸军北上抵御。大军行至陈桥驿，赵匡胤弟赵匡义等受意发动兵变，将士们把黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为天子。

    ——摘编自张岂之主编《中国历史》等

（1）根据材料，概括说明宋太宗对“陈桥兵变”的解释与今人研究的结果有何不同。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析宋太宗重修《太祖实录》关于“陈桥兵变”记载的原因。（9分）

【考点】汉到元政治制度的演变——宋太祖“陈桥兵变”

【解析】（1）材料中宋太宗对“陈桥兵变”的解释是“此乃时势所趋，并非人力所为”，表明宋太祖被拥戴为皇帝，是顺应天意；而今人研究的结果是“赵匡胤弟赵匡义等受意发动兵变”，宋太祖策划了此次兵变，意在夺取皇位。两者在“陈桥兵变”的性质上有明显区别。

（2）宋太宗重修《太祖实录》关于“陈桥兵变”记载的原因包括，材料“史官之职，固在善恶必书，无所隐讳”，此事已经无法隐瞒，同时也是通过官修史书的方式定性兵变；“太祖之事周朝也，尽力王室，中外所知”，宣扬宋太祖忠义；“此乃时势所趋，并非人力所为”，彰显宋朝政权的合法性。

【答案】（1）宋太宗：宋太祖被拥戴为皇帝，是顺应天意；

今人：宋太祖策划了此次兵变，意在夺取皇位。（6分）

原因：“陈桥兵变”得国，无法隐瞒；以官修史书的方式确定兵变的性质；宣扬宋太祖忠义；彰显宋朝政权的合法性。（9分）

根据近年高考历史学科核心素养中“史料实证”思维的重点关注，笔者觉得在备考过程中应挑选相对经典的史实，运用相关史料创设历史情境，进入历史角色。可选择运用提供结论用史料证明和提供史料得出结论（积极引导）两种办法。然后运用史料和想象类的能力，感悟历史人物所面临的困境，解决问题的依据、思路、预判、行为以及事后的反思等。进而对此历史人物的经验进行揣测并验证其是否合理，从中体悟这些经验的价值取向和成败的核心因素。