5.30试题

1.据《史记·吴太伯世家》记载，周太王古公父有意传位给第三子季历，其长子太伯、次子仲雍便主动让国，一同出奔 “荆蛮 ”，建立国家，自称 “勾吴 ”， “荆蛮义之，从而归之千余家 ”，史称 “太伯奔吴 ”。这一事件（  ）
A．催生了华夏认同观的产生 B．导致宗法制基本原则的崩坏 

C．扩大了分封制的适用范围 D．推动中原文化向江南的传播

2.两宋时期，江西书院数量居全国之首，远多于同时期的浙江。鹅湖书院、白鹿洞书院、白鹭洲书院、豫章书院等四大书院闻名于世，其中白鹭洲书院更是在南宋宝佑四年（公元1256年）一届科举考试中出了状元文天祥和40名进士。由此可知，宋朝时江西（  ）
A．逐步成为经济发展中心 B．思想活跃推动文教兴盛 

C．文化教育水平领先全国 D．科举制度出现重大调整

3.魏晋时期的玄学家在多方面论证了道家 “自然 ”与儒家 “名教 ”的一致，他们主张 “儒道兼综 ”，孔子依然是最高 “圣人 ”。玄学还提出或着重关注的有无、本末、动静、自然与名教等具有思辨性质的概念范畴。这表明魏晋（  ）
A．士人阶层主张崇实尚学 B．儒家思想失去正统地位 

C．门阀政治制约思想解放 D．玄学推动了哲学的发展

4.孟子主张 “仁政 ”，将道德标准建立在利益追求之前，并以鱼与熊掌为例，宣扬舍生取义；商鞅主张 “耕战 ”，并以实利的诱惑、严密的法制和严厉的刑罚将人民强行导向务农与作战。二人的主张均蕴含了（  ）
A．儒法思想融合的趋势 B．“存天理，灭人欲 ”的思想 

C．解决现实问题的诉求 D．“民为邦本 ”的理论预设

5.汉唐时期佛教文化传入，唐宋时期阿拉伯文化及波斯文化传入，中华文化在吸收借鉴外来文化精华的基础上再创辉煌，并回馈给世界其他国家。这一文化现象的世界意义主要体现在（  ）
A．辐射其他国家文化 B．丰富了中华文化的内涵 

C．普及中华文化智慧 D．推动文明间的交流融合

6.新文化运动的领袖最初无不服膺天演论。1919年元旦，李大钊发表文章指出， “生物的进化，不是靠着竞争，乃是靠着互助。人类若是想求生存，想享幸福，应该互相友爱 ”；陈独秀 “更径将互助视为人性善的本能 ”；1919年底，他们与蔡元培、胡适等人发起成立 “工读互助团 ”。这一变化反映出当时（  ）
A．马克思主义成为思想主流 B．社会精英思想观念趋于保守 

C．国人理性看待中西方文化 D．知识分子对西方文明的反思

7.唐中后期实行两税法后，规定 “户无主客，以见居为簿 ”，不分主客农商，一律纳税。宋朝户籍分主户和客户，主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户，流亡人口也编人户籍。这一变化反映出，北宋户籍制度（  ）
A．弱化了征发赋税功能 B．导致了政府财政收入减少 

C．加强了对人身的管控 D．推动了雇佣劳动关系普及

8.印欧人的迁徙历时数千年，开始之时，世界上只有零星散布的个别文明中心。印欧人迁徙大体结束之时，奴隶制国家由点到面，在世界上占了统治地位，一度横跨三洲的波斯帝国、亚历山大帝国，其主体民族都是印欧人的后裔。由此可知，印欧人的迁徙（  ）
A．扩大了游牧文明的影响 B．统一了欧亚非主要文明 

C．密切了文明之间的联系 D．促成了奴隶社会的转型

9.1831—1840年间，受政府资助来澳的英国自由移民人数为4.3万人，是过去40余年的2.8倍；到1851—1860年移民总数达到顶峰。当时的澳大利亚被许多同时代人视为 “工人的天堂 ”。上述现象出现的主要原因是（  ）
A．英国工人大量移民大洋洲 B．澳大利亚文化多元化 

C．澳大利亚成为罪犯流放地 D．英国工业化渐趋放缓

10.19世纪后期，晚清政府通过承认华侨国民身份、引导华侨回国投资、设置领事馆保护与管理侨民、运用外交手段保护华工权益、发展海外华文教育、筹建海外总商会等举措，推动由禁侨、轻侨向重侨、护侨的政策转变。这一变化（  ）
A．表明奴隶贸易规模空前 B．提升了侨民的国家认同感 

C．标志外交政策走向成熟 D．扩大了中华文化的影响力

11.第二次鸦片战争期间，英法联军向广东地方官员施加压力，迫使他们颁布告示允许华人出洋。《北京条约》签订后，清政府确认了华人出洋的合法性，并对《大清律例》进行了修改。这表明当时（  ）
A．清廷完全沦为洋人的朝廷 B．英法侵华促进了中国现代化 

C．中国半殖民地化程度加深 D．政府缺乏近代民族国家观念

12.五四运动一开始，革命群众就提出了 “外争国权，内惩国贼 ”的政治口号；同时，还提出了 “拒绝和约签字 ” “抵制日货 ” “取消二十一条 ” “争回青岛 ”等具体的战斗口号。这主要反映出当时（  ）
A．实业救国已成为社会风潮 B．袁世凯独裁专制丧失民心 

C．国人急于废除不平等条约 D．中国人民深厚的家国情怀

13.下表为新文化运动代表人物的一些主张。这些主张（  ）

A．深刻反思了辛亥革命的不足 B．成为了近代知识分子的共识 

C．体现了构建新价值观的要求 D．剔除了旧思想对人们的羁绊