历史核心素养训练（答案部分）一、选择题题号12345678910答案CBCBCDBBAD题号11121314151617181920答案BDCBCABDCD题号21222324252627282930答案DDBDADADCA题号31323334353637383940答案CACCADBACD题号41424344454647484950答案DAABBCDDBC题号51525354555657585960答案CCADDDADAB题号61626364656667686970答案CBBACBACDD1．……

历史核心素养训练（一）一、选择题1．史学界认为，人类文明产生过程中，出现了三次社会大分工，第一次是畜牧业同农业分离，第二次是手工业与农业分工，第三次是出现了专门经营商品买卖的商人。在出现第二次社会大分工后（　　）A ． 人类从食物的采集者变成食物的生产者B ． 出现了质量最好、最方便实用的生产工具C ． 不同地区产品互通有无，促进交换和贸易D ． 人类开始驯服猪、牛、羊等动物2．三星堆考古发掘的最新发现，把我们的目光聚焦到早期人类文明的产生。人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古代埃及……

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垦利一中高一历史周测答案1-5 BBCDC      6-10 ADBDD      11-15 CDBDC      16-20 CDDDB  21-2 5BDAAB    26-30 ACCBB     31-35 DABCC36．（14分）政治:地方分裂割据势力和教会势力削弱，以君主为代表的中央权

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小班复习用：第二单元素养训练21．西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系：一方面，封臣不尽义务不得享受权利；另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。这体现了封君与封臣之间（　　）A ． 双向的权利与义务 B ． 层级相对独立C ． 严格的等级制 D ． 相对自由与平等22．1168 年英国创办了牛津大学，1209 年又创建剑桥大学。14 世纪，德国建立了海德堡大学。到 1500 年，全欧已有 80所大学。这种现象形成的主要因素是（　　）A ． 资本主义的发展 B ……

群公告 @所有人 各位家长:1.今天下午四点三十五放学，各位家长不要耽误接孩子。到时学校三个门都开。需要通知孩子的家长请上午11:30前留言。周六下午四点前到教室。2、明天下午返校后检