分类
栏目
-导入word -添加套题 -题库tags
  • 【选择题】标准试题

    5.嘉庆七年(1802),户部侍郎兼管钱局二品大员周兴岱任江西主考时,却以南书房行走(即在南书房当值的官员)的身份擅发告示,收受贿赂。这反映当时

    A.君主的高度集权                    B.官员俸禄入不敷出

    C.南书房地位提高                    D.中央吏治十分混乱

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战/第14课 清朝的鼎盛与危机
    [ 题型题库 ] 贡献者: 耗点:0 类型:选择题 难易:中等 时间:2022-06-09 16:15:32 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】标准试题

    南宋画家李唐感叹:“云里烟村雨里滩,看之容易作之难。早知不入时人眼,多买胭脂画牡丹。”这反映当时

    A.艺术水准下降                      B.绘画题材集中

    C.画家地位不高                      D.世俗文化兴盛

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝/第12课 辽宋夏金元的文化
    [ 题型题库 ] 贡献者: 耗点:0 类型:选择题 难易:中等 时间:2022-06-09 16:15:32 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】标准试题

    据下表可知

    A.世家大族没落                      B.科举制存在严重弊端

    C.门阀观念强化                      D.九品中正制仍可延续

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐/第7课 隋唐制度的变化与创新
    [ 题型题库 ] 贡献者: 耗点:0 类型:选择题 难易:中等 时间:2022-06-09 16:15:32 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】标准试题

    汉武帝南征北伐,东巡西幸,奢靡无度,致府库告竭,遂用聚敛之臣,“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤,凡可以佐用者一孔不遗,独于田租不敢增益”。武帝此举

    A.体现以农为本                      B.服务于汉初战事

    C.意在藏富于民                      D.解决了财政危机

     

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建/第4课 西汉与东汉——大一统国家的巩固
    [ 题型题库 ] 贡献者: 耗点:0 类型:选择题 难易:简单 时间:2022-06-09 16:15:32 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】标准试题

    1.儒家起于鲁,传布于齐、晋、卫;墨家始于宋,传布于鲁、楚、秦;道家起源于南方,后在楚、齐、燕有不同分支;法家源于三晋,盛行于秦。这

    A.促进了政治统一                    B.维系了“学在官府”的局面

    C.冲击了贵族政治                    D.导致了各诸侯国之间的矛盾

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建/第2课 诸侯纷争与变法运动
    [ 题型题库 ] 贡献者: 耗点:0 类型:选择题 难易:中等 时间:2022-06-09 16:15:32 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】标准试题

    45.[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分)

    材料

        商鞅变法,严惩百姓私相斗殴行为,奖励军功,授以爵位田宅,养成“民勇于公战,怯于私斗”的风气,秦国的军队几乎战无不胜,统治区域不断扩大,被当时六国人称为“虎狼之国”。荀子曾访问秦国,他认为秦国管理有效,承认秦国军队战斗力强悍:“齐之技击,不可以遇魏氏之武卒;魏氏之武卒,不可以遇秦之锐士。”但他认为按商鞅之法组建的秦国军队,“隆势诈,尚功利”,无礼义教化,“干赏蹈利”(求赏逐利),只能称之为“盗兵”。“尚功利之兵,则胜、不胜,无常”,不能与春秋时齐桓公的军队相比,更不能与商汤王、周武王那样的仁义之师相提并论。

        ——摘编自《荀子》等

    (1)根据材料并结合所学知识,简析荀子称商鞅变法后的秦国军队为“盗兵”的原因。(9分)

    (2)根据材料并结合所学知识,评价商鞅的军事改革。(6分)

    归档:/课程/高中统编/文化交流与传播/第一单元 源远流长的中华文化/第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点
    [ 题型题库 ] 贡献者: 耗点:0 类型:选择题 难易:简单 时间:2022-06-09 15:37:43 答案 添加到试题篮
  • 【开放题】标准试题

    阅读材料,完成下列要求。(12分)

    材料

        解读史料,获得历史认识,探寻史料表象背后的意蕴,是历史学的魅力所在。下表为史书所载东汉时期几位良吏的事迹。

    表2

    姓名

    任职地

    事迹

    刘陵

    安成

    (今属江西)

    先时多虎,百姓患之,皆徙他县。陵之官,修德政,逾月,虎悉出界去,民皆还之。

    法雄

    南郡

    (今属湖北)

    (郡)多虎狼之暴,前太守赏募张捕,反为所害者甚众。雄乃移书属县曰:“凡虎狼之在山林,犹人民之居城市。古者至化之世,猛兽不扰。皆由恩信宽泽,仁及飞(禽)走(兽)……其毁坏槛阱,不得妄捕山林。”是后虎害稍息,人以获安。

    刘平

    全椒

    (今属安徽)

    县多虎为害,平到修政,选进儒良,黜贪残,视事三月,虎皆渡江而去。

    童恢

    不其

    (今属山东)

    民尝为虎所害,乃设槛捕之,生获二虎。恢闻而出,咒虎曰:“天生万物,唯人为贵……汝若是杀人者,当垂头服罪;自知非者,当号呼称冤。”一虎低头闭目,状如震惧,即时杀之。其一视恢鸣吼,踊跃自奋,遂令放释。吏人为之歌颂。

        ——据《后汉书》等

        阐述从上述材料中发现的历史现象,并得出一个结论。(要求:现象源自材料,结论明确,史论结合,表述清晰。)

     

     

     

     

    归档:/课程/高中统编/国家制度和社会治理/第二单元 官员的选拔与管理/第5课:中国古代官员的选拔与管理
    [ 题型题库 ] 贡献者: 耗点:0 类型:开放题 难易:简单 时间:2022-06-09 15:37:43 答案 添加到试题篮
  • 【开放题】标准试题

    材料一

        20世纪50年代,日本颁布“外资法”等一系列法规,加强对技术引进的管理。政府有关部门根据不同时期经济发展的需要,列出鼓励进口和限制进口的技术项目,对私人企业的技术引进加以指导。其后,日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准。企业决定引进方式和内容,并承担引进过程中的一切风险,所引进的技术主要来自欧美。1962年到1966年,在企业提出的技术引进申请中,有90.4%获得了批准。

        ——摘编自王永生《技术进步及其组织——日本的经验与中国的实践》等

    材料二

        新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年,国家制定12年科技规划,明确提出在进行科学研究时,应该首先掌握世界现有的先进科学成就,在开展国际科学合作时应力求自力更生。在技术引进方面,50年代,由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项;由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116项。引进成套设备的同时,还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960年,苏联政府决定撤走全部在华专家。这以后,我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。

       ——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等

    材料三

        20世纪五六十年代,中国面对着严峻的国际形势。党中央果断决定研制“两弹一星”,重点突破国防尖端技术。中央确定我国国防尖端科技的发展,要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国家已有的科学成果的方针,强调把立足点放在自力更生的基础上,通过自己的科学研究和实践,培养人才,掌握技术。

        ——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》

    (1)根据材料一、二,概括20世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。(8分)

    (2)根据材料并结合所学知识,分析中日技术引进呈现不同特点的背景。(12分)

    (3)根据材料并结合所学知识,简析20世纪五六十年代中国科技发展的历史经验。(5分)

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第九单元 中华人民共和国的成立和社会主义/第27课 社会主义建设在探索中曲折发展
    [ 题型题库 ] 贡献者: 耗点:0 类型:开放题 难易:简单 时间:2022-06-09 15:37:43 答案 添加到试题篮