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课程 > 高中统编 > 中外历史纲要(下) > 第三单元 走向整体的世界 >
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第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变【课件】(23页)(牟象森)(课件)
第 7 课 全球联系的初步建立与世界格局的演变【课程标准】通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。▲ 15 世纪的世界地图 ▲ 16 世纪的世界地图比较这两幅不同时期的世界地图,说明了什么?到 16 世纪,人类认识世界的视野更为开阔。一、人口迁移与物种交换1 、人口迁移 依据地:图和所学知识分析人口迁移的原因、表现( 1 )原因:新航路开辟,促进世界各地人们的相互往来,推动人口的……
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第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变(课件)
第 7 课 全球联系的初步建立与世界格局的演变一、人口迁移与物种交换1. 人口的迁移 (1) 背景:新航路的开辟。促进了世界各地人们的往来(2) 表现:欧洲人入侵并在美洲建立殖民地;非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲。(3) 影响:美洲的印第安人人口减少,使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。2. 动植物交流(1) 因素:人口迁徙。(2) 表现:欧洲人把欧亚大陆物种引入美洲;美洲的特产也流向世界各地。3. 疾病的传播(1) 因素:人口和动物的全球流动。(2) 表现:欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、……
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第6课全球航路的开辟(课件)
第三单元 走向整体的世界一、新航路开辟的动因和条件1 、新航路开辟的动因(1) 经济根源:西欧各国资本主义萌芽产生,商品经济迅速发展,对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切。(2) 社会根源《马可 · 波罗行纪》的描述引发“黄金热”材料一:(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。——迪亚士材料二:伊斯兰世界仍相当强大的状况,使西欧罗马天主教皇急感不安。如此长久的反异教战争,使西班牙和葡萄牙两国几百年的历史都蒙上了浓重的宗教冲突的色……
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第6课全球航路的开辟(课件)
第三单元 走向整体的世界一、新航路开辟的动因和条件1 、新航路开辟的动因(1) 经济根源:西欧各国资本主义萌芽产生,商品经济迅速发展,对金银财富的渴求以及开拓新市场的意愿日益迫切。(2) 社会根源《马可 · 波罗行纪》的描述引发“黄金热”材料一:(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。——迪亚士材料二:伊斯兰世界仍相当强大的状况,使西欧罗马天主教皇急感不安。如此长久的反异教战争,使西班牙和葡萄牙两国几百年的历史都蒙上了浓重的宗教冲突的色……
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