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74 导言课
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76 第二单元 中古时期的世界
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77 第三单元 走向整体的世界
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84 活动课
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85 月考与复习试卷
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86 期中试卷
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87 期末试卷
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88 全册综合性资料
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95 全册综合性资料
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89 第一单元:政治制度
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91 第3单元 法律与教化
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94 第5单元 货币与税收
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100 2.5 交通与社会变迁
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101 2.6 医疗与公共卫生
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102 全册综合性资料
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103 第一单元 源远流长的中华文化
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104 第二单元 多样发展的世界文化
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105 第三单元 人口迁徙与文化认同
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106 第四单元 商路、贸易与文化交流
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107 第五单元 战争与文化碰撞
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108 第六单元 文化的传承与保护
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109 活动课 信息革命与人类文化共享
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110 全册综合性资料
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111 1.1 历史与历史学
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112 1.2 唯物史观与历史研究
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113 1.3 史学的优秀传统
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114 1.4 读史常识举要
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115 1.5 历史探究的主要方法
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116 1.6 历史的解释与评判
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118 全册综合性资料
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120 2.2 文献史料研读
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121 2.3 实物史料研读
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122 2.4 口述史料研读
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123 2.5 图像史料研读
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124 2.6 现代音像史料研读
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125 2.7 数字资源的利用
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126 全册综合性资料
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(定型巩滨)(一轮)第1课 文明的产生与早期发展(课件)
第 1 课 文明的产生与早期发展课程标准课程标准( 1 )知道早期人类文明的产生;( 1 )知道早期人类文明的产生;( 2 )了解文明古国发展的不同特点,认识这些特点形成的不同时空条件;( 2 )了解文明古国发展的不同特点,认识这些特点形成的不同时空条件;( 3 )认识古代帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系( 3 )认识古代帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系资奴本世隶主界制近世义代界制史古度代封史建制分资散本主义制世度界整与现体社代资世会史本界主主近义义代制制史度度并存中外历史纲要(……
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(一轮)第3课 中古时期的欧洲(课件)
第 3 课中古时期的欧洲课标解读课标三解读年高频考点 知识梳理与拓展 阶段特征 命题研究【课程标准】通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。【教学重难点】认识中古时期西欧文明的多元面貌。课标解读 三年高三频考年高点 知识频考点梳理与拓展 阶段特征 命题研究考点要求考题统计备考建议选择题:浙江卷 6 月、重庆卷、本讲为高考命题热点,中古西欧的封建制度 2024 甘肃卷、山东卷、湖北卷复习时关注一些命题关键词:中世纪……
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(一轮)第2课 古代世界的帝国与文明的交流(课件)
一轮 23 :古代文明的产生与发展一、人类文明的产生( 一 ) 文明产生的前提:原始农业和畜牧业的产生表现原始农耕原始畜牧业农业生产工具:生产力低下,小亚细亚半岛① 耕作工具种类繁多,没有私有财产9000 年前饲养西亚 :小麦、大麦材质主要有骨、竹、木也没有阶级。绵羊和山羊原产地、石、蚌、铜、铁等。黄河中上游是② 西亚、北非最早出现采集、渔猎7000 年前,河 青铜器。小亚细亚的赫东亚 粟的发源地; 姆渡居民已经饲长江中下游最 养猪和狗梯人率先掌握了冶铁技早种植水稻术 , 逐渐传入两河流域南亚 ……
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