第二单元 中古时期的世界（紧扣课标 核心知识知识总结）山东潍坊 胡凯轩一、西欧封建社会——在黑暗中展现曙光1. 中古西欧的历史渊源与特质罗马生产力 罗马进入铁器时代，生产工具和耕作技术的发展进步；商贸和城市产生因素的发展背景日耳曼因素 日耳曼传统的亲兵制度的影响和夺去了大量土地基督教因素 罗马的基督教化影响封君封臣制度（社会动荡和自然经济的产物）基本特征庄园与农奴制度（庄园：独立的自给自足的经济和政治单位）基督教占据主导地位(政治经济和文化教育上) 特征政治：王权加强，民族国家开始形成；早期议会……

西欧封建制度的特征（中世纪西欧）封建制度• “ 封建”意为“封土建国”、“封爵建藩”• 近代以来，日中先后以“封建”对译 feuda lism( 封土封臣，采邑领主制 )• 采邑 ( 恩赐 beneficium ): 国王将土地分封给大封建主 ( 公爵 , 侯爵, 伯爵 , 大主教 , 修道院院长 ); 大封建主分封给中等封建主 ( 子爵 , 男爵 , 骑士 )对“封建”误译的批评• 侯外庐：中外词汇相混，语乱天下，为时已久• 顾准：王侯超额索取，骑士可以反抗。这就是英国大宪章的来历，也是英法等……

阿克苏姆方尖碑玛雅金字塔玛雅文明（ 15 世纪衰落， 1597 年最后一个城邦被西班牙人毁灭）都因自然环境阻碍而独立发展公元前后兴起，4 世纪鼎盛阿兹特克文明（ 148-16 世世纪兴起， 16 世纪各自文明发展较缓慢落后纪初鼎盛， 1521 年被西班牙人毁灭）印加马丘比丘城大津巴布韦都是古代农业的发生地印加文明（ 12 世纪兴10-15 世起， 13 世纪崛纪起， 15-16 世纪初鼎盛， 1532 年被西班都有灿烂的文明成果牙人毁灭）11 世纪末兴起， 14-15 世纪鼎盛独立而共生的文明—……

公元 500-1500 年，当欧洲文明处于“黑暗时代”时，亚洲伊斯兰文明作为东方儒家文明与欧洲基督教文明交流的桥梁，其本身的辉煌成就与东方儒家文明一起主导了世界文明的发展。— （美）斯图亚特∙戈登 : 《极简亚洲千年史》课程标准：通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。（一）阿拉伯帝国基础梳理时空观念1 、兴起与发展7C穆罕默德创立伊斯兰教初622 年 穆罕穆德迁居麦地那，建立政权632 年 阿拉伯半岛基本统一7……

第 3 课 中古时期的欧洲课标要求：了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化，以及世界其www.lsjxw.cn他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。时空定位前 476 年15 世纪西罗马帝国灭亡文艺复兴初期南北朝中世纪明朝十字军东征英法百年战争黑死病侵袭中古时期的欧洲是怎样的时代？黑暗？ 曙光？悲惨农奴生活教会压迫工商业繁荣www.lsjxw.cn第一幕 中世纪西欧封建社会——“黑暗”与“曙光”并存www.lsjxw.cn一、中世纪西欧封建社会（ 1 ）时间： 5……

省级公开课实录

第二单元 第 5 课古代非洲与美洲一、古代非洲文明北非非洲文明开端——班图人班图人逐渐扩展到撒哈拉以南地区，到 7—9 世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。1. 东非文明(1) 兴盛原因：① 古埃及文明的影响；阿克苏姆王国② 尼罗河的作用——农业发达；③ 位于红海沿岸——国际贸易发达在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。4 世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛时期，一度成为地区强国（ 2 ）城市国家（ 10 世纪至 16 世纪）2. 西非文明桑海帝国16 世纪，桑……

中古时期的亚洲—— 同在东方 交流互鉴 多元共生【课程标准】1. 了解中古时期亚洲地区不同国家、民族、宗教和社会的变化。2. 认识中古时期世界各区域文明的多元面貌。时空观念 欧洲基督教、西亚北非阿拉伯 - 伊斯兰教、南亚佛教、东亚儒学朝日鲜本奥斯曼帝国阿拉伯帝国笈多帝国公元 500-1500 年，当欧洲文明处于“黑暗时代”时，亚洲伊斯德里苏丹兰文明作为东方儒家文明与欧洲基督教文明交流的桥梁，其本身的辉煌成就与东方儒家文明一起主导了世界文明的发展。中古时期：亦称中世纪 (Middle Ages) ……