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  • 【选择题】第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与-标准试题

    辛亥革命后相继发生了一些破坏民主共和的事件,如《中华民国临时约法》颁布后不久即被废止、袁世凯于1915年称帝、张勋于1917年拥护末代皇帝溥仪复辟等。出现这些事件说明

    A.近代中国民主进程的艰难

    B.辛亥革命带有时代局限性

    C.民主共和观念已深入人心

    D.军阀割据阻碍政治民主化

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第六单元 辛亥革命与中华民国的建立/第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:选择题 难易:简单 时间:2020-02-01 22:14:35 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与-标准试题

    因反对“元首谋逆,蔑弃《约法》,背食誓言,拂逆舆情,自为帝制,率召外侮,警告迭来,干涉之形既成,保护之局将定”而采取的行动是

    A.武昌起义  B.二次革命

    C.护国运动  D.复辟帝制

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第六单元 辛亥革命与中华民国的建立/第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:选择题 难易:简单 时间:2020-04-26 23:31:14 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】第19课 辛亥革命-标准试题

    1912年春,南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》

    A.宣告了中华民国的成立

    B.标志着清王朝统治的结束

    C.宣布废除清政府与列强签订的一切不平等条约

    D.标志着中国第一部资产阶级民主宪法的诞生

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第六单元 辛亥革命与中华民国的建立/第19课 辛亥革命
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:选择题 难易:简单 时间:2020-02-01 18:59:39 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】第19课 辛亥革命-标准试题

    《中华民国临时约法》第四十五条规定:国务员于临时大总统提出法律案,公布法律及发布命令时,须副署之。该规定的进步意义在于

    A.否定了君主专制制度

    B.宣扬了资产阶级自由平等思想

    C.体现了三权分立原则

    D.一定程度上限制总统专制独裁

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第六单元 辛亥革命与中华民国的建立/第19课 辛亥革命
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:选择题 难易:简单 时间:2020-02-01 18:57:36 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】辛亥革命-标准试题

    有人曾说“辛亥革命是一朵不结果实的花”,对此理解最准确的是

    A.帝国主义干涉使南京临时政府内外交困,被迫解散

    B.袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实,孙中山出走海外

    C.推翻封建帝制建立了共和国,但未改变中国社会性质,未完成民主革命任务

    D.革命阵营中的立宪派和旧官僚向革命派进攻,迫使孙中山辞职

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第六单元 辛亥革命与中华民国的建立/第19课 辛亥革命
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:选择题 难易:简单 时间:2020-02-01 18:23:06 答案 添加到试题篮
  • 【材料题】2020年山东省潍坊市期末考试高一历史试题

    (12分)阅读材料,回答问题。

    材料一  习近平总书记指出:“我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期。”“对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”

    ——摘编自中共中央党史研究室《正确看待改革开放前后两个历史时期》

    (1)结合所学知识,列举自中共八大至十一届三中全会前中国社会主义建设道路的成功探索,并说明其对改革开放的积极作用。(6分)

     

     

    材料二

    改革的步子要加快(节选)

    (1987年6月12日邓小平会见外宾时的谈话)

    我们的改革和开放是从经济方面开始的,首先又是从农村开始的。为什么要从农村开始呢?因为农村人口占我国人口的百分之八十,农村不稳定,整个政治局势就不稳定,农民没有摆脱贫困,就是我国没有摆脱贫困。坦率地说,在没有改革以前,大多数农民是处在非常贫困的状况,衣食住行都非常困难。党的十一届三中全会以后决定进行农村改革,给农民自主权,给基层自主权,这样一下子就把农民的积极性调动起来了,把基层的积极性调动起来了,面貌就改变了。农业实行多种经营,因地制宜,该种粮食的地方种粮食,该种经济作物的地方种经济作物,不仅粮食大幅度增长,经济作物也大幅度增长。农村改革见效非常快,这是我们原来没有预想到的。当然,开始的时候,并不是所有的人都赞成改革。有两个省带头,一个是四川省,那是我的家乡;一个是安徽省,那时候是万里同志主持。我们就是根据这两个省积累的经验,制定了关于改革的方针政策。

    ——摘自《邓小平文选》(第三卷)

    (2)史料按时间与价值可分为第一手史料和第二手史料;按获取途径和保存状态可分为实物史料、文献史料和口述史料等。请依据上述两种标准,指出材料二的史料类型。并从材料二中获取信息,解读农村经济体制改革。(6分)

    归档:/课程/高中统编/史料研读/全册综合性资料
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:材料题 难易:中等 时间:2021-01-15 00:38:22 答案 添加到试题篮
  • 【材料题】2020年山东省潍坊市期末考试高一历史试题

    (12分)阅读材料,回答问题。

    材料  1949年7月30日,美国国务卿迪安•艾奇逊给杜鲁门总统的信中写道:中华民国政府失败的原因,不是因为援助不够,我们派往现场的观察员报告说,在至关重要的1948年,国民党军队从未由于缺乏武器弹药吃过一次败仗。国民党的抵抗力量之所以遭到极大削弱,实际上乃是战争初期我们派驻重庆的观察员所见到的那种腐败现象。国民党军队不是被打败的,他们是自己瓦解的。从中国的力量对比来看,我国政府认为只有在一定的条件下才能建立和平。为了使双方作出让步,国民党必须建立自己的议会,这样,中国政府才能名副其实地成为全中国的政府,各党派才能在政府的宪法范围内发挥作用。这些条件一项也未实现。中国的人心掌握在共产党人手中。在这种情况下,我们的援助是无意义的。

    ——摘编自【美】约翰•司徒雷登《在华五十年——司徒雷登回忆录》

    根据材料并结合所学知识,对艾奇逊关于国民党政权失败的认识进行评述。

    (要求:表述成文,观点明确,论证充分,逻辑清晰。)

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战/第25课 人民解放战争
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:材料题 难易:高难 时间:2021-01-15 00:40:05 答案 添加到试题篮
  • 【材料题】2020年山东省潍坊市期末考试高一历史试题

    (10分)阅读林料,回答问题。

    材料  1900年6月21日,清政府以光绪帝的名义,向英、美、法、德、俄、奥、日、意、西、荷、比十一国同时宣战。当宣战诏书下至各地,邮政大臣盛宣怀令各地电信局扣押宣战诏书,只给各地督抚观看,并电告其不要服从此令。在刘坤一、张之洞等人支持下,由盛宣怀从中牵线,上海道与各国驻沪领事商定了“保护东南章程九款”,随后,闽浙、山东、浙江、安徽、广东均签订类似协定,史称“东南互保”。陕西、四川虽未加入,但亦表示支持。他们在东南各省违抗“支持义和团”的命令,称皇帝敕令是在拳民胁持下的矫诏”、“乱命”,认为“乱民不可用、邪术不可信,兵衅不可开”,“无论北方情形如何,请列国勿进兵长江流域与各省内地;各国人民生命财产,凡在辖区之内者,决依条约保护。”

    ——据盛宣怀《愚斋存稿》等

    (1)指出清政府对十一国宣战的背景,并说明宣战与东南互保的联系。(4分)

    (2)指出东南诸省督抚推动东南互保的目的,并说明东南互保的影响。(6分)

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存/第17课 寻求国家出路的探索和列强侵略的
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:材料题 难易:简单 时间:2021-01-15 00:40:58 答案 添加到试题篮