图2浮雕中央坐着的是号称“全部大陆的君王”的大流士一世，他手持象征正室威严的黄金权杖和莲花，正在接受印度、埃及、阿拉伯等23个国家或城邦使臣的进贡，这可以用来论证波斯帝国

A.官僚体系的成熟         B.税收系统的完善
C.国王是政权核心         D.地方实行行省制

图1是对古代某一文明的描述，据此可知该文明是

A.古代埃及文明     B.古代印度文明
C.古代玛雅文明     D.古代西亚文明

 (14分)阅读材料，回答问题。

材料一 今年8月底，瑞典一家报纸报道说，英国陆军大臣丘吉尔声称，将有14个国家要进攻俄国，因而不要很久，至迟到年底，拿下彼得格勒和莫斯科是有把握的。

——1919年12月列宁在俄共(布)第八次全国代表会议上的讲话

材料二  1939年，英法苏三国政府进行谈判，丘吉尔呼吁与苏联和法国结盟，他告诫英法政府称：“没有强大的东方战线，我们在西欧的利益就不能有令人满意的防卫；而没有俄国，也就没有强大的东方战线。”

——摘编自徐瑞雪《浅析二战前丘吉尔对苏态度的演变》

材料三  1946年，英国前首相丘吉尔发表“铁幕演说”。他认为，中东欧国家受到苏联的“日益增强的高压控制”,号召运用各种力量和手段对付共产主义，拉开了冷战的序幕。

——摘编自《中外历史纲要(下)教师教学用书》

评述英国对苏俄(联)外交政策的变化。(14分)

(13分)阅读材料，回答问题。

材料 到1900年，非洲90.4%的地区、亚洲56.6%的地区、美洲27.2%的地区、以及 大洋洲的全部，都沦为帝国主义国家的殖民地。据统计，1914年世界总人口约18亿，其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下，还有远超过此数的人生活在半殖民地。

表41914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表

结合所学知识，对材料所反映的历史信息进行阐释。(13分)

(14分)阅读材料，回答问题。

近代世界贸易格局的变化

材料一

1400—1800年世界主要贸易路线和白银流向示意图

材料二

19世纪中后期英国海外贸易示意图

图4

材料三

表3 主要资本主义国家在世界贸易中的占比统计表

—根据(德)库钦斯基《资本主义世界经济史研究》编制

对三则材料反映的近代世界贸易格局分别加以解析。(14分)

(14分)阅读材料，回答问题。

中世纪欧洲的大学

材料一  西罗马帝国溃败之后，西欧教育在相当长的时间内由处于万流归宗的教会 所垄断。但随着中世纪城市的崛起和工商业的发展，全新的世俗文化正在孕育。随着 11、12世纪城市化运动的兴起，原有的教会学校已经无法满足现有的教育需求，新的教育 机构悄然而生。从12世纪起，世俗学校在城市中兴起。

摘编自石广盛《欧洲中世纪大学研究》

材料二  到了13、14世纪，中世纪大学已遍布欧洲各地。政府和教会认可现存大 学，或则设立新的大学。到文艺复兴之初，欧洲的大学已达80所。中世纪大学的出现和 发展在一定程度上为欧洲文艺复兴运动作了准备，对欧洲社会的前进起了一定的促进作 用，并对当时和后来的教育产生了重大的影响。近代欧美的大学多受其影响，有的则是 从中世纪大学发展而来的。

——摘编自方勇《论11—15世纪欧洲大学的兴起》 

结合所学知识，概括欧洲中世纪大学兴起的原因和影响。(14分)

图2是1990一2017年四个经济体GDP 占全球GDP 的比例变化示意图。这些变化

A.反映出西方走向全面衰退          B.有利于改善全球治理体系
C.说明全球化趋势不可逆转       D.起因于国际政治格局变动

14.1964年中法建交后，中国的外交形势大为改善。美国深感“愤怒”,中日两国互设 永久性贸易代办处，英国考虑与中国建立完全外交关系，另有部分西方国家也产生了与 中国改善外交关系的愿望。中法建交后各国的反应说明
A.中国综合国力的显著提升 B.资本主义阵营开始瓦解
C.国际格局出现多极化趋势 D.美日欧三足鼎立格局形成