(14分)阅读材料，回答问题。
材料
3月25日是奴隶制和跨大西洋贩卖奴隶行为受害者国际纪念日。作为历史上最可怕的危害人类罪之一，这一贩奴行为合法持续了400多年，到19世纪才停止。2023年，值联合国大会为此纪念日举行活动之际，联合国秘书长古特雷斯表示，教育是打击种族主义“最有力的武器”；我们通过教授奴隶制的历史，帮助防范人类最邪恶的冲动。我们通过纪念奴隶制的受害者，让那些曾被无情剥夺了尊严的人恢复一定程度的尊严。

——摘编自联合国官方网站

根据材料并结合所学知识，请以“奴隶贸易·反思”为题写一则历史短文。(14分)
（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑正确，条理清晰。）

(14分）阅读材料，回答问题。
材料一

——据[美]丹尼斯·舍尔曼《西方文明史读本》

材料二

材料三

（1）据图3，指出中世纪早期特里尔城的特点并说明其成因。（8分）

（2）根据材料二、三，概括中世纪后期西欧社会发展的主要趋势，并结合所学知识分析其历史意义。（6分）

表2为20世纪60至80年代拉美国家建立的部分经济组织。据此可知

A.南北合作推动经济全球化     B.拉美国家经济合作不断深化
C.国际经济旧秩序逐步瓦解     D.拉丁美洲国际地位日益提高

1975年1月，纽约州州长休伊·凯里在就职演说中表示，“丰裕时代、玫瑰和酒的日子已经一去不复返了”，呼吁州内各级政府量力而行，“在可见的未来，我们都要准备好过苦日子”。这反映了，当时美国
A.财政开支扩大的趋势    B.社会福利增加的倾向
C.经济陷于滞胀的现实    D.国家加强调控的必要

图2是美苏冷战时期，苏联报刊上发表的一幅漫画，它揭示了

A.意识形态的斗争    B.美国推行霸权主义
C.冷战对峙的加剧    D.美苏合作成效显著

1931年，日本发动“九一八事变”侵略中国东北，英法等西方国家却姑息迁就；1935年，意大利侵略埃塞俄比亚并在英、法、美的实际纵容下最终得手；1936年，英、法以“不干涉”政策为名而最终使德、意法西斯支持的西班牙佛朗哥独裁政权上台执政。下列可以与以上事件归为一类的是
A.1929年，世界性经济危机爆发        B.1933年，罗斯福实行新政
C.1938年，《慕尼黑协定》的签订      D.1942年，26国签订《联合国家宣言》

1940年9月签署的《德意日三国同盟条约》规定：三国承诺，当缔约方中的一方受到目前尚未卷入欧洲战争或中日冲突的国家的攻击时，将以一切政治、经济和军事手段相互协助。同年11月，日本任命极端亲德分子大岛浩重新担任驻德大使，任命主张改善日美关系、具有亲美倾向的海军大将野村吉三郎为驻美大使。日本的上述任命
A.履行了条约义务      B.密切了德日关系
C.体现了亲美倾向      D.反映了国内分歧

美国学者约翰·R.麦克尼尔认为，“它们（无线电）可以使那些能言善辩的演说家能够打动数以百万的听众；这些演讲家们以饱含激情的语言来表达他们的激动、愤怒和权威，从而比以前更加容易地发动起广泛的政治运动，因此而颇具影响力的政治家有德国的阿道夫·希特勒、美国的富兰克林·罗斯福等”。该学者意在强调
A.现代科学技术发展迅速 B.演讲是政治家的必备技能
C.通讯技术推动观念传播 D.政治运动改变了人类世界