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【选择题】第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义-标准试题
表2为苏俄(联)建设社会主义的探索。这些探索
A.最大程度地维护了农民利益 B.都以指令性计划管理经济
C.都在一定程度上巩固了政权 D.都强调优先发展重工业归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(下)/第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的/第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义 -
【选择题】第12课 资本主义世界殖民体系的形成-标准试题
有学者指出∶"1880年时,我们所面对的不完全是一个单一的世界,而是一个由两部分所合成的全球体系∶一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……"其主旨是
A.资本主义世界殖民体系形成B.世界贫富分化现象加剧
C.资本主义国家进入垄断阶段D.帝国主义国家矛盾尖锐归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(下)/第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运/第12课 资本主义世界殖民体系的形成 -
【选择题】第11课 马克思主义的诞生与传播-标准试题
巴黎公社领导人瓦尔兰,原为装订工人,担任公社财政委员时依然身着简装,过着简朴的生活。当他发现爱德华将军定制了一套6000法郎的将军服时,立即在账单上批示∶公社没有钱买这样贵重的衣服。瓦尔兰的行为反映了
A.人民公仆的精神气质 B.巴黎公社陷入财政危机
C.公社领导人出身低微 D.无产阶级政党的革命性归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(下)/第五单元 工业革命与马克思主义的诞生/第11课 马克思主义的诞生与传播 -
【选择题】第11课 马克思主义的诞生与传播-标准试题
图2为英国警局关于某位人士的入籍回复函。据此推测,此人应为
A.康德B.黑格尔C.傅立叶D.马克思
归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(下)/第五单元 工业革命与马克思主义的诞生/第11课 马克思主义的诞生与传播 -
【选择题】第四单元 资本主义制度的确立-标准试题
1854年,美国南部一位逃亡的奴隶回忆道∶"当英国市场的棉花价格上涨时,可怜的奴隶立即感觉到了这一后果,因为他们的日子更加艰难,鞭子也不停地抽打着。"据此可知
A.工业文明扩展至美国的南部 B.黑人奴隶推动美国棉花种植
C.世界经济贸易联系日益紧密 D.英国掠夺美国廉价的原材料归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(下)/第四单元 资本主义制度的确立 -
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【选择题】第10课 影响世界的工业革命-标准试题
1780年,一位英国工匠说;"我去公共场所并不是为了喝酒,而是为了新闻,我没有其他途径得到它,我负担不起5便士。在那里我可以听到别人读报纸,并谈论伦敦发生的事情,那是我唯一能获得新闻的地方。"这反映了当时
A.普通民众追求奢侈生活B.贫富分化逐步加剧
C.社会变革影响个人观念D.社会相对自由开放归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(下)/第五单元 工业革命与马克思主义的诞生/第10课 影响世界的工业革命 -
【选择题】第8课 西欧的思想解放运动-标准试题
欧洲某历史事件"推动了人神剥离的人生观、学术上的批判意识和科学思维的出现,人们从此开始学着用新的眼光看待世界,并由此发现理性是属于'人'的"。这一事件是
A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.工业革命
归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(下)/第四单元 资本主义制度的确立/第8课 西欧的思想解放运动