第一单元 古代文明的产生与发展第 1 课 文明的产生与早期发展文明英文中的文明 (Civilization) ，野蛮（ savage ）文明是人类文化和社会发展的一个新阶段。这一阶段的特征是 : 物质资料生产不断发展，精神生活不断丰富，社会分工和分化加剧，由社会分工和阶层分化发展成为不同阶级，出现强制性的公共权力——国家。文明是在国家管理下创造出的物质的、精神的和制度方面的发明创造的总和。汉语 " 文明 " 一词，最早出自《易经》，曰 " 见龙在田、天下文明。 "( 《易 · 乾 · 文言》 )……

中国史中国古代史： 1-4中国近代史： 5-8中国现代史： 9-10世界史世界历史是以世界全局的观点，综合考察世界各国和各地区、各民族的历史，研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规律和趋势。教材结构第一单元 古代文明的产生与发展原始社会、古代史奴隶社会、第二单元 中古时期的世界封建社会第三单元 走向整体的世界第四单元 资本主义制度的确立近代史资本主义社会第五单元 工业革命与马克思主义的诞生第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的演变现代史社会主义社会第八……

高中历史历史学科核心素养时空观念唯物史史料实观证历史学科核心素养建构正确全面的历史认识家国情历史解怀释落实立德树人的根本任务什么是世界史？世界历史是以世界全局的观点，综合考察世界各国和各地区、各民族的历史，研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规律和趋势。中国史也是世界史的一部分，所以要纵横联系，比较归纳。世界史世界历史的分期世界古代史：自远古有人类以来至公元 1500 年：人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。世界近代史： 1500 年的地理大发现至 ……

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高中历史选择性必修 1第 6 课 近代以来中国的官员选拔与管理制度学习目标1 、了解近代以来中国官员管理制度的嬗变历程，明确特定时空背景下，官员选拨与管理的具体举措和影响。2 、理解晚清选官制度变革的内容和影响 ，理解孙中山的文官考试思想，知道民国时期官员选拔制度的内容，提高历史的解释能力。3 、全面认识中国当前的公务员制度；理解近代以来中国官员选拔与管理制度发展的渐进性、传承性、创新性。LOGO“ 西学第一人”，近代启蒙思想家、教育家、译界泰斗1 、 培养了中国近代第一批海军人才；2 、翻译了……

第 29 课时 改革开放以来的巨大成就课程标准：认识邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。以毛泽东为核心毛泽东思想第一代领导集体以邓小平为核心邓小平理论建第二代领导集体设有中以江泽民为核心“ 三个代表”国第三代领导集体重要思想特色社以胡锦涛为核心科学发展观会第四代领导集体主义的理习近平新时代论以胡锦涛为核心中国特色社会第四代领导集体主义思想一、中国特色社会主义理论体系的形成与发展有一个先进理论……

第 28 课 中国特色社会主义道路的开辟与发展沧桑巨变四十年 (1978-2020)深圳特区成立前 梧桐山顶远眺深圳深圳特区成立 40 年 远眺深圳城区课程标准：认识真理标准问题讨论和中共十一届三中全会的历史意义；认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高，认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义。时空坐标初期改革开放阶段深化改革开放阶段1978197819801984 1992 1997 1999 200120052015年年年年年年年年年年香港反分十一届 《……

2022 届高三一轮复习统编历史新教材必修《中外历史纲要》（上）第 26 课时 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡新课程标准：1. 认识中华人民共和国成立的伟大意义。2. 概述新中国巩固人民政权的主要举措。3. 认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。中华人民共和国史（现代史）发展线索新 社时 会期 主过全十两义渡面年年建时建文徘设期设革徊1949 195619661976 1978新三全 十中大会 一国改召 届成造开 三立完中成一、中华人民共和国的成立1 、筹备：1949 年 ……