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【开放题】标准试题
(11分)阅读材料,回答问题。
材料 玄楚(602—664年),为寻求准确的佛经文本,两行“求法”,历经艰辛,十余年中,行程数万里,游历百余国。回国后,他译出佛经1300多卷,精练而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书,是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真(688—763年),深明佛学,50余岁时,受日本邀请,发愿东渡。他排除千难万险,历时12年,经6次努力,最终到达日本。鉴真东渡,对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活,都产生了很大的影响。
—摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等
解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代史的其他相关史实加以论述。(要求:观点合理、明确,论述史论结合)
归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐/第8课 三国至隋唐五代的文化 -
【材料题】标准试题
(14分)阅读材料,回答问题。
材料 公元780年,唐朝推行“以资产为宗”的两税法。在此之前,历代的赋税征收,或据田亩,或按人口,或据户头,收取粮食,丝绢等实物,有时亦收取钱币,名目与内容时有变化,税额也各有不同,但无不以个体农户为基础。清查户口、人丁,尽可能抑制豪强兼并土地,防止自耕小农破产,均是历代一以贯之的政策。两税法实施后的1000多年中、按资产收税、收取货币,成为赋税变化的主流。这也是明代“一条鞭法”、清代“摊丁入亩”等制度的主要内容。土地占有量是核定资产,征收赋税的首要依据,土地兼并不再是政府关注的主要问题,对上地实际占有状况的清查与登记成为政府经济管理的重要活动。
—摘缩自李剑农《中国古代经济史稿》
(1)根据材料并结合所学知识,指出两税法实施前后中国古代赋税征收的主要特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出两税法实施前后中国古代赋税征收变化的主要原因。(8分)归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐/第7课 隋唐制度的变化与创新 -
【材料题】标准试题
21.(15分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 瓘以魏立九品,是权时之制,非经通之道,宜复古乡举里选。与太尉亮等上疏曰:“昔圣王崇贤,举善而教。····诚以间伍之政,足以相检,询事考言,必得其善。······是以崇贤而俗益穆,熙愿而行弥笃。
—房玄龄等《吾书·卫理传》
材料二 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势。爱憎决于心,情伪由于己··..·.所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱憎。随世兴衰,不顾才实,衰则削下,兴则扶上.·..··或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。无报于身,必见割夺。有私于已,必得其欲。是以上品无寒门,下品无势族。
—房玄龄等《晋书·刘毅传》
材料三 隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。·····自隋唐以后,各代“大小之官,悉由吏部;纤介之迹,皆属考功”。·····科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以音身于宫僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降,甚至贵践间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
—摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
(1)材料一中的“乡举里选”指的是什么制度?根据材料一,说明这种制度是如何起到社会教化作用的。(4分)
(2)相对材料一,材料二中的选官标准有何变化?根据材料二,概括九品中正制的弊端。(5分)
(3)根据材料二、三、分析科举制度对中国古代政治的影响。(6分)
归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐/第7课 隋唐制度的变化与创新 -
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