分类
栏目
-导入word -添加套题 -题库tags
  • 【选择题】文官设置目的

    854年,英国财政部高级官员提出了著名的《关于建立英国常任文官制度的报告》:建议设立常任文官制度,包括考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拔优秀文官等。1923年,美国国会通过了文官《职位分类法》,将文官职位按照性质进行分类,首次在世界范围内建立了文官的职位分类制度。英美的这些做法旨在(  )
    A.适应资本主义经济政治发展需要 B.减少政治腐败的发生
    C.解决权力分立与制衡带来的弊端 D.确保文官政治的中立

    归档:/课程/高中统编/国家制度和社会治理/第二单元 官员的选拔与管理/第6课:西方的文官制度
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:选择题 难易:简单 时间:2026-01-26 09:09:13 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】书院,社会责任感,理学

    有儒学者认为,宋初,书院之设立,实为中国学术文化筑坚实之基础。盖从此真正之学问研究所,不在学校,而在书院。于是教育独立,渐成群众化;学术进步,乃臻于突飞猛进之地步。由此可知宋代书院(  )
    A.主张 “经世致用 ”,倡导个性解放和自由,蔑视权威和教条
    B.推动理学的发展和传播,刺激官学的兴起,提倡社会责任感
    C.客观上促成 “三教合归儒 ”的提出,巩固了儒家思想的地位
    D.实现儒学纲常伦理完备化,构建了 “天人感应 ”的理论体系

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝/第12课 辽宋夏金元的文化
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:选择题 难易:简单 时间:2026-02-02 15:19:43 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】第12课 辽宋夏金元的文化-标准试题

    宋代张载曾言 “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平 ”,强调通过 “变化气质 ”的修养功夫,使人性复归本然之善。他在关中地区讲学授徒,其弟子多能 “躬行礼教 ”,注重道德实践与社会责任感。这一现象表明当时(  )
    A.儒学价值取向得以彰显 B.士大夫群体注重经世致用 C.理学开始成为官方哲学 D.教育体系发生根本性变革

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝/第12课 辽宋夏金元的文化
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:选择题 难易:简单 时间:2026-02-02 15:19:56 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】第12课 辽宋夏金元的文化-标准试题

    北宋诗词中对前代功勋卓著历史人物的抒写可谓俯拾皆是,如梅询 “亚夫金鼓从天降,韩信旌旗背水陈;耆致尔功还奏阙,图形仍许上麒麟 ”。司马光 “未得西羌灭,终为大汉羞:惭非班定远,弃笔取封侯 ”。这一现象折射出(  )
    A.宋代诗词兴盛植根于历史文化 B.程朱理学强化士人的社会责任感
    C.现实危机激发士人的爱国情怀 D.重文轻武国策营造宽松文化氛围

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝/第12课 辽宋夏金元的文化
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:选择题 难易:简单 时间:2026-02-02 15:20:06 答案 添加到试题篮
  • 【开放题】第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运-标准试题

    材料

    舒曼的交响乐

    图6为新西兰人大卫·洛创作于1950年5月17日的讽刺漫画。

    202601201418156817.png

     

    说明材料反映了当时西欧经济发展的哪些情况。(12分)

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(下)/第八单元 20 世纪下半叶世界的新变化/第18课 冷战与国际格局的演变
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:开放题 难易:简单 时间:2026-01-20 14:26:17 答案 添加到试题篮
  • 【开放题】个人际遇与国家命运

    (2026·黑龙江新时代高中教育联合体期中·20)阅读材料,完成下列要求。
    个人际遇·国家命运

    在历史发展中,个人际遇与国家命运息息相关。恽代英(1895—1931年)一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。
    材料一

    恽代英经历简表

    202511271717349832.png

    材料二
    恽代英的救国理想根植于晚清以来救亡图存的危机意识,得到中国传统优秀文化的熏陶,同时也受五四新文化的培育与洗礼。青年时代恽代英的精神气质,对其转变为马克思主义者并走上革命道路产生了重要影响,同时鼓舞了大批青年投身革命运动。

    ——熊成帅《“盗火者”的青年时代:五四运动前后恽代英的人格与志向》

    提取材料信息,对 “个人际遇—国家命运 ”加以阐释。(10分)

     

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存/第18课 挽救民族危亡的斗争
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:开放题 难易:中等 时间:2025-11-27 17:19:18 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】印度是否实现了现代化

    近代史上,铁路成为现代化的重要标志。阅读材料,回答问题。

    19世纪中期以后印度铁路的发展

    1853年4月16日,印度第一列火车从孟买开往塔那。时任印度总督的达尔豪西侯爵为印度铁路建设描绘蓝图,认为 “铁路将使英国能够在几天内将大部分军事力量投入到任何给定的地点,1857年对 “叛乱 ”的镇压证明了铁路的军事价值。在第二次英阿战争(1878——1880年)期间,在军队部署的高峰期,每天有8列特种部队火车通过旁遮普省将士兵,枪支、马匹等物资运送到印度与阿富汗边境。
    据统计,至少从1890年起,印度已经拥有世界顶级的铁路网之一。但铁路修建塑造了典型的殖民地经济——出口原材料和进口工业产品.这种发展模式只有通过铁路才成为可能.到19世纪末,即使是这个国家最偏远的地区,也被卷入了(大英)帝国现金作物经济,以前与世隔绝的村庄鼓励经济上的自力更生,现在它们的财富随着(大英)帝国的供求波动而起伏。
    在铁路建设时期,英印政府不管是作为监管者还是直接建设主体,始终参与到铁路建设之中。在铁路运营过程中,铁路雇员的聘任以及火车车厢和车站基础设施的设置都遵循了种族区分原则:欧洲人乘坐一二等车厢和从事行政职位,印度教徒和穆斯林乘坐三等车厢和从事最低等的铁路建设工作,英裔印度人被殖民者定义为地位介于二者之间的中间阶层,其境遇处于二者之间。
    铁路运营政策的制定遵循了印度的传统,原因是尊重印度的传统不容易引发本地人的反抗。官方为女性安排专用车闹,根据宗教禁忌安排餐饮,鼓励种姓等级造成印度精英和大众之间的分裂,保留了印度旧的种姓、宗教、性别歧视传统。

    ——据张越《社会空间视域下印度殖民地时期的铁路建设与运营研究》

    分析说明印度铁路发展是否使印度真正实现了 “现代化 ”。(17分)

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(下)/第八单元 20 世纪下半叶世界的新变化/第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:选择题 难易:简单 时间:2025-02-06 18:27:47 答案 添加到试题篮
  • 【选择题】唐朝到明朝农业经济的变化体现了怎样的历史发展趋势

    材料

    中国古代农业经济

    202502061824055393.png

    概括说明唐朝到明朝农业经济的变化体现了怎样的历史发展趋势。(14分)

    归档:/课程/高中统编/中外历史纲要(上)/第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战/第15课 明清经济与文化
    [ 题型题库 ] txb 贡献者:txb 耗点:0 类型:选择题 难易:简单 时间:2025-02-06 18:26:11 答案 添加到试题篮