一轮复习——第一部分 中国史起源和奠基时期：先秦（远古—前 221 年）形成与发展时期：秦汉（前 221—220 年）中国古代史曲折发展时期：魏晋南北朝（ 220—589 年）（远古— 1840繁荣时期：隋唐（ 581 年～ 907 年）中年）继续发展时期：宋元（ 960 ～ 1368 年）国辉煌与迟滞时期：明清（ 1368 ～ 1840 年）史 中国近代史：晚清时期： 1840—1912(1840 ～ 1949) 北洋军阀时期： 1912—1928 年南京国民政府时期： 1928—1949 年……

“ 华夏民族之文化， 历数千载之演进，造极于赵宋之世。后渐衰微，终必复振。”——— 陈寅恪课程标准：认识辽宋夏金元时期在文化方面的新变化。春秋战国秦朝两汉魏晋南北朝隋唐宋创立发展 焚书坑儒 正统地位面临挑战 三教并行（一）背景重点探讨 为何复兴儒学？相关史料1 、困境五代之乱，君不君，臣不臣，父不父，子不子……而天理几乎灭矣。（ 1 ）唐末以来社会动荡，儒 —— 欧阳修《新五代史》家纲常受到巨大冲击。社会的动荡不安造成人们对宗教信仰的渴（ 2 ）佛、道盛行，冲击儒学 求，道教、佛教相继兴盛发展。……

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元朝以前的中国历史，包括汉唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽金等北方政权的影响，中国在变成了“大中国”。—— 张帆《元朝开启了“大中国”时代》从唐到元，中国如何实现由小到大的转变？在此过程中，辽金等少数民族又发挥了怎样的作用呢？课程标准：通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。（一）政权建立基础梳理 根据教材 54-55 页，填写表格政权辽西夏金时间916-11251038-12271115-1234民族契丹族党……

专从政治制度上看来，（宋）也是最没有建树的一环。—— 钱穆《中国历代政治得失》宋代是中国演进道路上最发达、最先进的模式，其中的某些成就在表面上类似欧洲人后来所谓的近代。—— 宋史研究专家 刘子健第九课两宋的政治和浙江大学附属中学 赵茜军【课程标准】通过了解两宋的政治与军事认识这一时 事 大宋之变期在政治方面的新变化。黄袍加身 + 陈桥兵变宋太祖979 年灭北汉，五代十国的分裂局面终告结束。一、“皇帝”的思变：防弊之政与祖宗之法《雪夜访普图》1.“ 弊”从何来——变之背景思考 1 ：唐末五代有哪些……

《中外历史纲要》（上）第九课 两宋的政治和军事先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 —— 从两宋的政治和军事看宋人的责任担当壹选题立意目贰教材分析录叁学情分析肆教学目标伍教法学法陆教学过程柒教学反思壹选题立意《清明上河图》 北宋 · 张择端中国人历来抱有家国情怀，崇尚天下为公中国人历来抱有家国情怀，崇尚天下为公、克己奉公，信奉天下兴亡、匹夫有责。、克己奉公，信奉天下兴亡、匹夫有责。火药箭北宋泥活字版指南针宋代的民庶、士人以及征战于宋代的民庶、士人以及征战于先天下之忧而忧，后天下之乐疆场的军队将士，用他……

统编教材《中外历史纲要》（上）第三单元史 历第十一课辽夏金元的经济与社会青阳县第一中学 董智华 2020.11统编教材《中外历史纲要》（上）课标要求：认识辽宋夏金元在经济与社会等方面的新变化核心素养目标：时空概念：辽宋夏金元时期农业、手工业和商业等经济发展的区域及其由此引发的社会变化的基本概况历史解释与史料实证：榷场、交子、五大名窑、经济重心南移等历史概念的基本内容及其历史认识唯物史观与家国情怀：宋元时期南北经济发展不平衡性对社会变化的影响；宋元时期的经济成就为世界进步做出的突出贡献青阳县第一中……

成书于元朝的《宋史》总结说：儒家思想的精髓“道”在孟子之后就失传了。经过宋朝道学学者的努力，儒家的“道”方才“焕然而大明，秩然而各得其所”。这种说法是对宋朝儒学复兴的高度