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第11课 辽宋夏金元的经济与社会(教材)
北宋学者沈括通过研读唐诗注意到，唐朝人写过不少 “富贵诗”，描写当时的“奉养器服之盛”，即奢华生活。在沈括看来，这些描写“乃贫哏所惊耳此所谓‘不曾近富儿家’”，意思就是没所憎爱薄厚于其间。故议者谓国家科场之制，虽未复古法而便于今世。其无情如造化，至公如权衡，祖宗以来不可易之制也！ 欧阳修《欧阳丈忠公文集》卷113《论逐路取人札子》阅读上述材料，了解其中所说“糊名”“誊录”的含义。在此基础上进一步了解唐宋两朝科举制的主要区别，及其与社会变化的关系。
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第10课 辽夏金元的统治(教材)
宋朝史料记载了宋神宗对辽和西夏的评价。他忧心忡 忡地说：“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比 之汉、唐，最为强盛。‘‘宋神宗的话反映出这一时期的北 方民族政权在统治本族
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第9课 两宋的政治和军事(教材)
五代时期，天子‘'兵强马壮者为之"，中原王朝更迭频繁。960年，后周禁军统帅赵匡胤发动兵变夺取帝位， 建立宋朝，定都东京，史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。新政权结束了五代十国分裂局面
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第5课时 两宋的政治与军事、辽宋金元的统治(课件)
第 5 课时 两宋的政治和军事、辽夏金元的统治课程标准：了解北宋中央集权加强，认识王安石变法的背景和内容。了解两宋与少数民族政权的关系；通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。一、宋初中央集权的加强1. 北宋的建立与统一时间 960 年，“陈桥兵变”北宋建立人物 赵匡胤（宋太祖）首都 东京（今河南开封）北宋 北宋建立后，相继灭掉南统一 方的割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分▲ 北宋、辽、西夏对峙图（ 1111裂局面。年）统……
