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复习课件：第3讲_秦朝统一多民族封建国家的建立与国家治理（35页）（高进）(课件)
专题二 秦汉统一多民族封建国家的形成与巩固— 秦汉史（公元前 221 年 -220年）第 3 讲 统一多民族封建国家的建立与国家治理—— 秦朝目 录 第4 讲 统一多民族封建国家的巩固与国家治理CATALOG—— 西汉与东汉专题二：中国古代史秦汉时期（公元前 221 年 -220 年）专题知识概览社会时期阶段特征总趋势形态秦(1) 政治 :专制主义中央集权制度确立和巩固，① 中国历史上第一前 221大一统局面逐渐形成。个封建大一统时代年(2) 经济 :封建土地私有制得以确立和巩固，小农 ，是封建……
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第3讲：秦统一多民族封建国家的建立（一轮复习）(课件)
第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家建立与巩固第 1 讲 中华文明的起源与早期国家第 2 讲 诸侯纷争与变法运动目第 3 讲 秦统一多民族封建国家的建立录第 4 讲 西汉与东汉—— 统一多民族封建国家的巩固第 3 讲秦统一多民族封建国家的建立考情分析本课考题虽然不多，但基本概念多，对后面的历史影响重大，所以要重视哟。复习时还要注意与选择性必修 1 的相关知识点的联系。课程标准近三年考题2022· 湖北卷 ·2 秦朝的建立过程① 通过了解秦统一的业绩，认识统 2021· 浙江卷 6 月 ……
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大变革(课件)
第 02春秋战国 -- 社会大变革时期讲一、课标解读1 、课程标准（ 1 ）了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性。（ 2 ）了解老子、孔子学说（ 3 ）熟悉孟子、荀子、庄子等思想以及“百家争鸣”的局面及其意义2 、复习重点（ 1 ）春秋战国时期政治变动、经济发展的原因及其表现；（ 2 ）变法运动的必然性；（ 3 ）诸子百家思想与“百家争鸣”的概况；（ 4 ）唯物史观的理解和运用。二、高考考情分析时间全国卷地方卷天津 · 青铜制造业 海南 · 孔子的思想主张2019 ……
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同步练习-分层检测卷_1(课件)
微阶段刷题过关卷（一）（时间：90 分钟 分值：100 分）试卷考查范围主要命题点 1．石器时代的古人类和文化遗存1．中华文明的起源与早期国家2．从原始部落到夏、商、西周的统治 2．诸侯纷争与变法运动3．春秋战国时期的纷争、交法运动及百家争鸣一、选择题（本题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分）1．大约从距今 100 万年起，在相当丰富的人类文化遗存中，最重要的是蓝田人和北京人及其文化，井分别为较早和较晚时期的代表。下面属于北京人时期文化成就的是A.会培植农作物B.会制造骨质工具C.会使……
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第18课 挽救民族的危亡(课件)
吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败、割台湾、偿二百兆以后始也。—— 梁启超《戊戌政变记》四万万人齐下泪，天涯何处是神州？—— 谭嗣同甲午国殇引发普遍民族觉醒第 18 课挽救民族危亡的斗争一、戊戌维新运动（ 1895—1898 年）（一）背景：1. 政治：《马关条约》签订后，民族危机空前加深；2. 经济和阶级：民族资本主义发展，民族资产阶级壮大；3. 思想： 西方近代思想的传播，维新思潮兴起。（二）序幕： 1895 年“公车上书”。（三）高潮：“百日维新”（ 1898.6.11 明定国是， 1……
